Terugblik geslaagde Stroomm Studiedag op 4 april 2019
Jaarlijks organiseert stichting Stroomm een studiedag voor alle 250 medewerkers. Zoals in 2018 werd ook dit jaar de studiedag in samenwerking met Plaza Culturaen Cultuurbox, met als thema: “Dieper duiken in kunst- en cultuureducatie” vormgegeven. De aftrap en afsluiting werd verzorgd door Lobke en Marcelle van IDKR8.
De gehele dag en de 17 workshops stonden in het teken van leren werken met culturele competenties met nadruk op procesgericht werken, werken met gerichte doelen (indicatoren) en inzicht in eigen manier van begeleiden. We kijken terug op een geslaagde dag!
Een greep uit de reacties van de deelnemers: inspirerend – zeer diepe bijscholing – wij-gevoel – leerzaam – gezellig – verrijkend.
De deelnemers konden op deze dag 2 workshops/sessies bijwonen uit onderstaand aanbod:
- Reflecteren met kinderen over kunst, door Monique Fischer
- Animatie maken & Verhaal in beeld, door Geertje van der Rijt
- Vlekken en Barsten, door Nina Denaux
- Van verhaal naar film, door Frans van Lokven
- Dans in de klas! door Lotte Timmermans
- Zachte Atlas, door Erfgoed Brabant
- De dramakoffer, door Elske Helmich van Straaltheater
- Thinking Routines en Designeducatie, door Design Museum Den Bosch
- Blauwer dan blauw, door Carola Mokveld
- Dans is Doen! door Lara Knoops
- Van Pinterest naar werkvloer, door Artisjok en Olijfje
- Literaire Prentenboeken, door Artisjok en Olijfje
- Experimentor, door Nancy Swaanen van SNENS
- Boomwhackers, door Vera Schippers van Beat It muziekeducatie
- Spelend muziek maken, door Nadine Strang
- Elektruck
- Procesgericht werken, door Lobke en Marcelle van IDKR8.
Hieronder een impressie van de dag:
