Nieuws

Nieuws over cultuureducatie uit Vught, Sint-Michielsgestel, de regio en het land.
Vliegvleugels en Kriebelpoten obs de Piramide

Vliegvleugels en Kriebelpoten op obs de Piramide

3 juni 2019
De kleine reizende tentoonstelling ‘ Vliegvleugels en Kriebelpoten ’, bestaat uit drie kunstwerken die geïnspireerd zijn op insecten en andere geleedpotigen. De Rooise kunstenaar Inge Bollen heeft deze kunstwerken gemaakt. Dit project was een onderdeel bij dit thema van Leskracht en vakoverstijgend met cultuur en natuur. Gedurende 2 weken hadden we 3 kunstobjecten te leen. We zijn begonnen met dieren benoemen en categoriseren, daarna zelf kriebeldieren gezocht en eigenschappen benoemd door middel van een denkbeeldopdracht; de bloem. We hebben ook nog de kunstobjecten bekeken met opdrachten. He...
museumschatjes

Schrijf je nu in voor Museumschatjes 2019-2020

29 mei 2019
De inschrijving voor Museumschatjes (basisonderwijs) 2019 - 2020 is geopend. Klik hier voor het inschrijfformulier op de site van Erfgoed Brabant Academie. Voor wie: alle groepen 5 t/m 8 van basisscholen in Noord-Brabant Noord-Brabant is rijk aan musea met de meest uiteenlopende collecties. Wat al deze musea gemeen hebben, is dat zij een schatkamer zijn van voorwerpen die om de een of andere reden de moeite van het bewaren waard zijn. Maar wat is waarde eigenlijk? Daarover gaat het project Museumschatjes. Voor het bezoek aan het museum worden de leerlingen eerst aan het denken gezet over de vr...
hnbm

Rondleiding Middeleeuwse stad van Bosch in Noordbrabants museum uitgebreid met dramaworkshop

29 mei 2019
De rondleiding 'Middeleeuwse stad van Bosch' in het Noordbrabants museum is nu nóg leuker; de museumles is namelijk uitgebreid met een dramaworkshop! Rondleiding Hoe zag het leven er uit in de middeleeuwse stad van Jheronimus Bosch? In deze museumles onderzoeken de leerlingen middeleeuwse voorwerpen uit de tijd van deze beroemde Brabantse kunstenaar. Workshop Onder begeleiding van een ervaren dramadocent kruipen de leerlingen vervolgens in het beroemde schilderij de Lakenmarkt. Met behulp van korte dramaoefeningen worden grenzen verlegd en komt er spelenderwijs en mime-theatervoorstelling tot ...
muziekonderwijs lkca

Uit onderzoek blijkt: langdurig muziekonderwijs heeft positieve invloed op cognitieve vaardigheden

23 mei 2019
Door Artur Jaschke • 22 mei 2019 • Leestijd: 3 min BRON: www.lkca.nl Als een kind elke dag piano speelt, is de kans groot dat het beter wordt in pianospelen. Maar gaan cognitieve functies zoals plannen, zelfbeheersing en concentratievermogen er ook op vooruit? Artur Jaschke onderzocht het, samen met Erik Scherder en Henkjan Honing. ‘Door muziek te maken krijg je een beter gestimuleerd brein ‘cadeau’’. Er is veel onderzoek naar de effecten van muziek - en in het bijzonder van muziekonderwijs - op het menselijke brein1. Vaak gaan die onderzoeken over hoe muziekonderwijs aangeboden wordt en hoe k...
muziekdocent van het jaar

Verkiezing muziekdocent van het jaar VO - STEM NU!

22 mei 2019
Om het grote belang van goed muziekonderwijs in het voortgezet onderwijs te onderstrepen, wordt op initiatief van Buma Cultuur de beste ‘Muziekdocent van het Jaar’ gekozen. ‘Op een groot aantal scholen ontbreekt muziekonderwijs of zelfs een muziekdocent. In onze optiek een zeer onwenselijke situatie. Met deze uitverkiezing vragen we nadrukkelijk aandacht voor het belang van muziekeducatie en de rol van de muziekdocent daarin’, motiveert Frank Helmink, directeur Buma Cultuur, het initiatief. ‘We zijn het aan onze muziektalenten verplicht om ervoor te zorgen dat hun talenten optimaal tot ontwikk...
Karin van Rooy

Inspiratie: tekenleraar beoordeelt in rollen

21 mei 2019
Tekenleraar beoordeelt in rollen, niet in punten. Ze trok een streep door de klassieke punt- en letterscores en beoordeelt of evalueert nu in 5 rollen: samenspeler, vakman, performer, onderzoeker en kunstenaar. Niet alleen geboren kunstenaars vinden de weg naar de tekenklas van leraar Kari. Ook minder creatieve tekenaars en zorgkinderen scherpen hun potloden. “We vullen een stukje vrije tijd van kinderen en jongeren in, maar streven naar goed onderwijs voor elk talent.” Net daarom beoordeelt de Westelse Academie met rollen. “Onze academie stapte in een pilootproject rond evalueren in dko. We t...
OV schoolticket

Bravo OV-schoolticket

20 mei 2019
Met de klas naar een (cultureel) uitje? Reis dan gemakkelijk met het Bravo OV-schoolticket. Je reist met maximaal 30 mensen samen op één ticket. Voorwaarden OV-schoolticket Het OV-schoolticket geldt op alle Bravo-bussen van Arriva en Hermes in Brabant met uitzondering van de buurtbussen, Nightliners, buurtbussen en Transferiumbussen. Het ticket is eenmalig te gebruiken op de opgegeven reisdatum. Het OV-schoolticket is niet geldig in Arriva-bussen uit Gelderland, de lijnen 165 en 166 (Den Bosch – Druten) en bij andere busvervoerders in de regio: Connexxion, Breng, Qbuzz (U-OV) en De Lijn. Het O...
my generation

My Generation: heel Vught zingt!

17 mei 2019
Een muzikaal initiatief in een samenwerking tussen Woonwijze, Wido (ICC'er De Avonturier), Novalis en meer partners in Vught. Jong en oud kunnen mee zingen. Wat is nou leuker dan samen zingen? Het zorgt voor plezier, een lach, herkenning en levendigheid. En wat is dan nóg leuker? Om dit samen te doen met mensen van alle leeftijden. Kinderen, jongeren en volwassen. Dat gaan we doen in Vught! Op zaterdag 8 juni om 13.00 uur . We nodigen u van harte uit om u vóór 22 mei aan te melden (wie het eerst komt het eerst maalt). Als u het leuk vindt kunt u uw kinderen of kleinkinderen ook hiervoor uitnod...
Sint-Lambertus Gemonde

Terugblik muzikale afsluiting door de ogen van muzikant Kris van Son

15 mei 2019
Voor de muziekweken van Basisschool St. Lambertus in Gemonde werd mij gevraagd de kinderen songwriting lessen te geven. Zowel de onderbouw als de bovenbouw zijn hier de afgelopen weken mee aan de slag gegaan. De vragen waarmee ik aan de slag ging in de groepen waren: Waar bestaat een lied eigenlijk uit? Tekst, melodie, ritme..! Er komt veel bij kijken.. Na het kiezen van een onderwerp begonnen de kinderen met het schrijven van een tekst aan de hand van een ‘mindmap’. Met mijn gitaar speelde ik de akkoorden waarmee kinderen een melodie op de tekst bedachtten. Bij de onderbouw bedachtten de kind...